В Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова 14 марта 2026 года в Ломоносовском корпусе, а также на трех региональных площадках (в Калининграде в ГАУ КО ОО ШИЛИ; в г. Усть-Лабинске, Первый университетский лицей имени Н.И. Лобачевского – филиал МГУ в Усть-Лабинске; в г. Нальчик, Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Кабардино-Балкарской Республике имени Т.Н. Энеева «Антарес») состоялся заключительный этап олимпиады школьников «Ломоносов» по экологии.
На XIII Общероссийском фестивале природы «Первозданная Россия» 27 февраля 2026 года, Таранец Ирина Павловна к.б.н., с.н.с. Научно-учебного музея землеведения МГУ имени М.В. Ломоносова прочитала лекцию «Комментированное кино по фильму «Home».
18 февраля в рамках проекта "Учёные в школы" старший научный сотрудник Музея землеведения МГУ Валентина Михайловна Назарова прочла лекцию "Зачем изучать вымершие организмы?" для восьмиклассников школы №1434 г. Москвы. На лекции присутствовало 20 учащихся. Слушатели могли сами предложить ответ на вопрос темы лекции. Их вариант "Для того, чтобы лучше понять эволюцию и современный мир" - действительно одна из задач, которую ставит перед собой палеонтология. А вот то, что ископаемые организмы имеют прямое отношение к поиску, а иногда и формированию, полезных ископаемых, слушатели узнали благодаря лекции. Задавая вопросы, учащиеся узнали также как долго сохраняются кости, в каких условиях лучше фоссилизироваться и почему вымерли динозавры.
Совместное заседание секции музеологии МОИП и секции «Сохранение академического наследия» Учёного совета БЕН РАН состоялось 24 февраля 2026 г. в Библиотеке по естественным наукам РАН..
Научно-учебный музей Землеведения МГУ на XIII Общероссийском фестивале природы «Первозданная Россия»
8 февраля в День российской науки на Общероссийском фестивале природы «Первозданная Россия» в выставочном зале «Манеж» музей Землеведения МГУ провел 2 лекции о сетевых мобильных научно-образовательных и просветительских межрегиональных проектах, проходящих под девизом «Обучение через исследования», где студенты, школьники, представители власти и СМИ, жители населенных пунктов по маршрутам следования отрядов непосредственно участвуют в научных исследованиях и получают новые знания о родной природе.